为进一步提升学校管理水平，提高人才培养质量，推进内部质量保证体系建设，实现学校高质量发展，校党委于6月12日 印发了《焦作大学2020年度部门工作目标绩效考核办法（试行）》（以下简称《考核办法》）。

《考核办法》以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指导，提升工作质量，进一步强化目标意识，树立“创新、质量、品牌、项目”理念，客观、公正、准确地评价各部门的工作实绩，充分调动部门工作积极性、主动性和创造性，形成干事创业的良好氛围，落实学校第二次党代会精神，深入推进“五化”建设，对标“四校联创”和“高职双高工程”建设任务，完成学校工作目标和重点任务，为学校高质量发展提供有力保障。

《考核办法》坚持“目标导向、绩效考评”的原则，全面结合学校实际，充分考虑部门性质、工作职责、工作任务可比性等综合因素，将考核对象分职能部门、教学院部两组考核，考核均采用百分制。职能部门以重点工作目标、常规工作目标、共性目标为考核内容，分别为50分、30分、20分；教学院部以重点工作目标、常规工作目标、共性目标和人才培养目标为考核内容，分别为40分、20分、20分、20分。重点工作目标是落实学校“五化建设”任务，对标“四校联创”和“高职双高工程”各部门承担的重点、特色和创新工作任务；常规工作目标是体现各部门职能的常规性工作；共性目标是全校各部门都必须完成的，如党建、意识形态、精神文明等工作，对教学院部还设置了人才培养目标，将体现人才培养质量的核心指标，如毕业率、专升本率、就业率、校企合作项目、教学成果等单独设置考核指标，不断提高人才培养质量。

《考核办法》坚持“注重实效、提升质量”的原则，学校先后审核制定了《2020年部门工作目标（重点、特色、创新工作）一览表》、《2020年职能部门常规工作任务清单》、《2020年教学院部常规工作目标主要考核指标》、《2020年度各部门共性目标考核指标》、《2020年度教学院部人才培养目标考核指标》等工作目标，定性定量相结合，提高考核目标的科学性、导向性。

《考核办法》坚持“客观公正、实事求是”的原则，学校成立考核工作领导小组，由质量发展处、党政办公室、教务处等18个党政部门的负责人共同参与。副校长秦海金任组长，质量发展处处长李向东任考核领导小组办公室主任。坚决抵制考核过程中弄虚作假、数据不准确、工作假落实、提供虚假材料等现象，有效地保障了考核结果的客观公正、实事求是。

《考核办法》坚持“奖优罚劣、弘扬正气”的原则，设置工作目标考核优秀奖和创新贡献单项奖。获工作目标考核优秀奖的部门，学校将给予资金、考核、平时考核奖和评优评先等方面的奖励。为鼓励多做工作，分数相同时以重点工作目标项目数量优先排序；为鼓励创新，设置创新贡献单项奖，部门申报个数不限，每个项目学校将给予1万元奖励。此外，对目标考核结果确定为“差”的部门，学校将对其年终考核优秀、平时考核奖“好”的格次、优秀教师和优秀教育工作者等指标调减10%（不足1名的按1名计算）。

此外，《考核办法》还科学设置了“一票否决项”，范围涉及安全稳定、意识形态、突发事件、学生伤亡、违规违纪、重大失误及重大损失、教学事故等方面，有效地补充了考核体系的科学性和完整性。

《考核办法》由考核领导小组办公室和各职能部门分工负责进行考核，考核领导小组办公室负责成立两个考核小组，对各部门重点工作和职能部门常规工作考核，成立考核专家组，对创新贡献奖进行评审；各职能部门根据职责，负责院部常规工作目标、共性目标和人才培养目标的考核，提高考核工作的专业性和工作效率。

《考核办法》的试行，也是学校层面内部质量保证体系的试运行，通过确定目标体系，完善标准体系和制度体系，建立实施体系，形成保障体系，全面推进质量文化建设，形成具有焦作大学特色的质量文化；通过目标的进一步分解，辐射到专业、课程、教师、学生等层面，逐步建立持续改进螺旋提升的质量改进机制，实施全员、全过程、全方位育人，不断提高人才培养质量。

《考核办法》的试行是焦作大学落实第二次党代会精神，深入推进“五化”建设，加快“四校联创”和“高职双高工程”建设的重要举措，对焦作大学高质量发展必将起到极大的推动作用。